数智时代下企业实践的快速变革正在推动教学的调整，财会学科在数智时代下该如何发展？在此过程中，缺教材、缺师资、缺教学方案，成为各高校在推进教学改革中的三大痛点。基于此，中国人民大学出版社于2023年8月6日—9日举办了“第41届全国高校财会专业骨干教师研修班暨2023年数智时代财会学科发展与教学研讨会”。我院人文与管理学院副院长白云、财务管理专业骨干教师王沛超、郑媛老师受邀参加了此次研讨会。

会上，对外经济贸易大学原副校长，博士生导师，国务院政府特殊津贴获得者，现中国商业会计学会副会长，国际管理会计教育联盟理事长张新民教授围绕财务报表分析与数智时代财会教师核心能力建设的主题，结合中芯国际和格力电器的财务报表探讨了如何从文献中和实践中发现问题、研究问题进而提升人才培养的能力。重庆理工大学会计学院教授、博士生导师，中国财政科学研究院会计信息化博士后，软件系统分析师，软件设计师，中国云会计概念的提出者程平教授围绕会计大数据与RPA财务机器人的主题，分享了《会计大数据基础》、《RPA财务机器人》课程内容设计、教学设计并进行了课程教学示范。中国人民大学商学院教授，博士生导师，会计系主任，中国人民大学“杰出青年学者”，中国审计学会审计教育分会理事张敏教授围绕智能会计培养体系建设主题，结合数智时代高校缺方案、缺师资、缺教材、缺案例的现象提出了认清一个现实、抓住一个关键、构建一套体系的建设思路。首颐医疗集团副总裁，数智运营部负责人、央企投资协会研究院特聘专家章睿总裁讲述了管理会计、大数据会计在企事业单位的真实应用场景。中国人民大学商学院教授，博士研究生导师，中国人民大学首批聘任的二级教授，教育部长江学者特聘教授，财政部首批会计名家王化成教授围绕数智时代财务管理教学改革探索，提出了数智时代财会教学改革的“1234N”模式，结合企业案例铜矿的故事、白药的故事、凤凰的故事阐明高等教育人才培养的目标是激活向学的生命，让学生学会学习、学会思考、学会做事、养成健全的人格、培养创新的能力。中央财经大学会计学院教授，博士生导师，会计信息化方向负责人卢闯教授围绕大数据和技术变革背景下的会计教学改革--以财务共享和管理会计为例，分享了《财务共享》、《成本与管理会计》的课程定位与教学难点。

会后，参会教师结合我院财务管理专业建设和发展现状与参会专家、学者进行了交流、探讨。参会教师结合本次会议的收获重新审视了我院财务管理专业22级人才培养方案，认为该方案人才培养目标定位是恰当的。本次会议使我院教师开拓了眼界、拓宽了思维，收获颇丰。