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人文与管理学院大一年级四月份开展学风建设相关活动

时间:2024-05-10 作者:王佳力 浏览量:3666

学风的好坏直接影响着教学质量的提高和人才目标培养的实现。学习目的不明确、态度不端正、纪律观念不强、行为懒散、言行举止不文明等现象能不同程度的影响学生学业的完成和综合素质的全面提升。为持续推进人文与管理学院大一年级优良学风建设,提高学生学习热情,四月份大一年级的四位辅导员相继开展学风建设活动。


为了推进阅读育人工程,激发同学们的阅读热情,提升知识水平,增强个人文化素养,培养多读书、读好书的良好习惯,音乐学2304班在薛韩菲老师的带领下于2024422日在1-208教室举办了一场阅读分享会。依次由四位同学们分别介绍了《这就是背叛我自己的方式》、《牛虻》、《南京大屠杀》、《第二次世界大战中被遗忘的大浩劫》、《野火春风斗古城》的大致内容,结合自己的阅读实践,畅谈品读感悟,分享读书收获,自信地表达了对故事的独特看法。此次读书分享交流会为同学们搭建了沟通交流的平台,激发了大家的阅读热情,营造了浓厚的阅读和学习氛围,努力做到以学铸魂、以学正风、以学促干。


物流管理2301、物流管理2302、音乐学2301、音乐学2302、音乐学2303,在辅导员廖雯老师的带领下,于422日开展学业成绩分析讨论会。让每一位同学互相了解学业成绩,也为大二的奖学金冲刺做好准备。通过分析挂科率和原因,让学生找到改进的方法,对自己的学业充分负责,以更加饱满的学习斗志迎接挑战。


学前教育2301、学前教育2302、学前教育2303、学前教育2304、电子商务2301、电子商务2302在辅导员王佳力的带领下,于422日开展“课程考勤分析与对策建议”。通过分析4月份同学们考勤情况,讲解请假流程及注意事项,做到有事及时请假,不可迟到早退。通过与学生讨论,制定更为人性化,适用特殊情况,紧急情况的考勤请假方式,提高效率,为同学们尽可能创造便利。

为了推动学风建设,增进班级成员间的互动与合作,2023级财务管理专业举办了“学风建设主题班会”。

会议期间,同学们积极发言,深入探讨了学风建设的内涵与价值。他们纷纷分享了自己的学习感悟和心得体会,这种互动与交流让每位同学对学风建设的重要性有了更为深刻的认识,同时也点燃了大家共同参与学风建设的热情。

此外,核心班委还精心组织了“优秀学习方法分享会”。在此分享会上,杰出的学生代表慷慨分享了他们的学习秘诀和经验,为其他同学提供了宝贵的参考,帮助他们找到最适合自己的学习之道。


在人文与管理学院大一年级的努力下,学风建设立足学生实际,持续深化开展优良学风建设工作,分析不足,开拓视野,做到“全员齐心,人人参与”。

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