9月18日，一场以“核心素养时代的中小学音乐课程与教学改革”为主题的讲座在集贤楼二楼报告厅成功举办。此次讲座，由人文与管理学院音乐学专业邀请的陕西师范大学音乐学院音乐教育系副教授、硕士生导师豆军红主讲，吸引了众多音乐教育工作者、学生前来参加。                      

讲座伊始，豆军红副教授首先阐述了在当前教育背景下，人才素质培养的新要求。他指出，随着社会的快速发展和全球化的推进，未来的社会不仅需要具备专业知识的人才，更需要具备创新能力、批判性思维、沟通能力等综合素养的人才。音乐教育作为素质教育的重要组成部分，其重要性不言而喻。

接着，豆军红副教授深入剖析了核心素养的意义。他强调，核心素养是指学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。他详细介绍了核心素养导时代的中小学音乐课程改革。并指出，在新的时代背景下，中小学音乐课程需要更加注重学生的全面发展，通过多样化的教学内容和教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力。

最后，豆军红副教授对核心素养时代职前音乐教师应具备的素养进行了阐述。指出职前音乐教师不仅需要具备扎实的音乐专业知识和教学技能，更需要具备良好的教育理念、创新意识和实践能力。只有这样，才能培养出适应新时代需求的高素质音乐教育人才。

此次讲座内容丰富、观点新颖，为音乐学专业的师生们提供了宝贵的思考和启示。